Ministros España, Panamá Belice y Centroamérica debatirán en el país la
calidad de la educación
República Dominicana será la sede de un seminario
internacional de
ministerios y responsables de Educación de Centroamérica, España,
Belice,
Panamá y el país, en el cual será delineado un conjunto de acciones en
lasáreas de la evaluación y la investigación educativa.
El cónclave se llevará a cabo del 27 de este mes al 1 de
diciembre, con la participación de los ministros de Educación y los
responsables de evaluación de las naciones participantes.
La realización es una decisión de la Coordinación Educativa y Cultural
Centroamericana. Las acciones a debatir son un estudio regional sobre
logros
de aprendizajes y factores asociados en el cuarto grado del Nivel
Básico y
los sistemas nacionales de evaluación de la calidad de la educación.
El tema de la evaluación de los sistemas utilizados en la región fue
una
propuesta de la Secretaría de Educación de la República Dominicana, la
cual
resultó acogida a unanimidad.
La misma estuvo fundamentada en la necesidad de valorar los
esfuerzos que se vienen realizando en procura de mejorar los
subsistemas de
evaluación a nivel de la región.
Entre los participantes en la actividad estarán Alejandrina
Germán, de la República Dominicana; Yolanda Góngora, Belice; Leonardo
Garnier Rímolo, Costa Rica; José Luis Guzmán, El Salvador; Marcos
Antonio
Garay, Honduras; Miguel Angel García, Nicaragua; Miguel Angel
Cañizález,
Panamá; y Alejandro Tiana Ferrer, secretario general de Educación de
España.
Los trabajos estarán a cargo de Marvin Herrera Ayala,
secretario
general de la Coordinación Educativa y Cultural Centroamericana. En la
asistencia del país estará Julio Leonardo Valeiron, director general de
Evaluación de la Calidad de la Educación de la Secretaría de Educación.
Personal docente que ingrese a Educación será en base a la competencia
y
calidad La Secretaría de Estado de Educación elaboró su Manual de
Políticas y Procedimientos, instrumento que entrará en vigencia en
enero
próximo, y establecerá las pautas para el nombramiento del personal
docente,
exclusivamente mediante concursos de oposición.
La cartera creó, además, el Departamento de Reclutamiento y
Selección para depurar los expedientes de aspirantes a puestos
administrativos, a fin de garantizar que las personas que ingresen a la
dependencia reúnan las condiciones requeridas para cada puesto vacante.
Una vez sea aprobado el Manuel de Políticas y Procedimientos, por el
Consejo Nacional de Educación, los maestros y maestras de los
diferentes
niveles y modalidades deberán ser seleccionados mediante el mecanismo
de los
concursos que establece la Ley Orgánica de Educación 66-97.
Ese mismo mecanismo se aplicará a los aspirantes a puestos de técnicos
docentes de áreas y Direcciones Distritales y Regionales de la cartera
educativa.
La actual gestión de la Secretaría de Educación, encabezada por la
licenciada Alejandrina Germán, ha designado en lo que va de este año a
1,404
directores, subdirectores y puestos equivalentes de centros educativos,
así
maestros y maestras del Nivel Inicial, psicólogos y orientadores,
mediante
concursos.
Esta decisión ha concitado el respaldo de la comunidad
educativa
en general, en razón de que ha contribuido significativamente al
fortalecimiento institucional del sector educativo.
Otros mecanismos de fortalecimiento institucional que
entrarán en
vigencia próximamente son los tribunales docentes, que permitirán
dirimir
los conflictos relacionados con los deberes y prerrogativas del
personal del
sector educativo.
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